苏州卫生职业技术学院

学 期 授 课 计 划 总 表

（2015/2016 学年  第 二 学期 ）

　　课程名称（全称）： 《儿童口腔医学》

　　课程标准（教学大纲）制定部门：苏州卫生职业技术学院

　　教材全称（编者   出版单位   出版时间）：儿童口腔医学     主编：葛立宏　人民卫生出版社   2012年8月第4版

　　授 课 专 业: 口腔医学              班级：14口腔医学1、2班

　　课 程总学时:  32                   本学期学时： 32

　　本学期教学时数分配：理论：24   实践：8                 

　　考核周次、形式及总评成绩占比（周次/形式/占比）：平时考核/考勤、提问/ 10% ;  第 9  周/期中考试/ 30%  第 16  周/闭卷考试/ 60%

　　任 课 教 师：肖峥嵘  彭宝英    教研室： 口腔内科教研室

　　制 定 日 期：2016年 1 月 11 日

　　教研室主任：                        院(系、部)：

15～16学年第 二 学期      教 学 进 度 表

课程名称  儿童口腔医学           专业 口腔医学          班级 14级1、2班

教师姓名：    肖峥嵘 彭宝英               教研室负责人：           （签名）

《学期授课计划总表、教学进度表》填表说明及审核要点

　　一、填写说明

　　1、本表一式四份，教务处、系（部）、教研室、授课教师各持一份。

　　2、本表一律要求打印稿，A4纸张，教研室负责人、系（部）主任审核处适用签章。

　　3、本表封面页空格填写，要求字体 “宋体”，字号“四号”。

　　4、本表内页“教学进度表”填写，要求字体“宋体”，字号“小四号”。

　　5、本表内页“教学进度表”中实验课时数应加圆圈标识，如“②”表示本次为2学时实验课。

　　6、明确填写各次考核的周次、形式及总评成绩占比。考核形式可为：闭卷考试、开卷考试、实践技能考试、面试、口试、小论文、综述等。平时考核成绩可根据学生的考勤、学习态度、课堂表现、作业、提问、平时测验等情况评定。

　　二、审核要点

　　1、任课教师：封面信息填写是否完全、规范、准确（课程名称、课程标准制订部门、专业名称、班级名称、学时分配、考核安排等是否与教学进程表、课程标准一致；教材信息、任课教师、所属教研室、填表日期等是否填写准确、完全；信息填写所用字体、字号是否符合要求）；教学进度表表头填写是否与封面信息填写一致；教学进度表中周别、授课顺序、章节内容、时数等内容是否与教学进程表、课程标准一致；教具、课外作业等项目是否填写到位；理论、实践、机动课时安排是否与封面填写信息一致等。

　　2、教研室主任：封面页、教学进度表各项信息是否填写完整、准确、规范，是否与教学进程表、课程标准一致；教学进度表中理论、实践、机动学时安排、考试周次安排等是否与封面页、教学进程表、课程标准一致；教学内容安排的准确性与科学性。

　　3、院（系、部）领导：填报信息与教学进程表、课程标准的一致性；教研室主任审核签字情况。

　　4、教务处：教研室主任、院（系、部）领导审核情况。