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教学园地
14口医职业生涯规划

苏州卫生职业技术学院

学 期 授 课 计 划 总 表

( 2015/2016 学年  第 二 学期 )

  课程名称(全称): 职业生涯规划

  课程标准(教学大纲)制定部门: 苏州卫生职业技术学院

  教材全称(编者   出版单位   出版时间):职业生涯规划   金环,刘平 清华大学出版社  2013年4月

  授 课 专 业: 口腔医学              班级:14口腔医学1-2

  课 程总学时: 32                    本学期学时:32

  本学期教学时数分配:理论30  实践:2                 

  考核周次、形式及总评成绩占比(周次/形式/占比):平时考核/ 考勤、提问 / 20  % ;  第7 周/  小论文  /  30 %  第16周/  闭卷考试  /  50 % ; 

  任 课 教 师:徐丹丹             教研室:口腔修复教研室

  制 定 日 期: 2016年1 月15日

  教研室主任:                        系(部、办) 主任:

 

15~16学年第 二 学期   教 学 进 度 表

课程名称 职业生涯规划       专业 口腔医学       班级 14口医(1、2)

周别

授课顺序

授课章节的内容摘要

时数

教具

课外作业

1

1

职业生涯规划概述

2

 

 

2

2

第一章 职业认知与职业选择
第一节 职业发展趋势及自我认知

2

 

思考题

3

3

第二节 职业兴趣与价值观

2

 

思考题

4

4

第二章 职业规划与自我管理
第一节 职业生涯规划设计步骤及方法

2

 

查找资料

5

5

第二节 职业决策的评估及改进

2

 

查找资料

6

6

第三节 大学期间的发展规划

2

 

查找资料

7

7

第四节 大学生的时间管理
期中考试

2

 

思考题

8

8

第三章 职业发展的重要因素
第一节 情商培育

2

 

查找资料

9

9

第二节 人脉力量

2

 

查找资料

10

10

第三节 注意形象

2

 

查找资料

11

11

第四节 注重礼仪

2

 

查找资料

12

12

第四章 就业探索与职业发展
第一节 求职材料与求职方法

2

 

查找资料

13

13

第二节 面试策略与职业适应

2

 

查找资料

14

14

第三节 就业地的选择

2

 

   

15

15

职业生涯规划讲座

②

 

 

16

16

期末考查

2

 

 

教师姓名:   徐丹丹                          教研室负责人:           (签名)

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